Ostatnie dwa tygodnie roku szkolnego 2021/2022 były dla Mateusza Bańki, ucznia klasy 3DP równie pracowite i owocne jak wcześniejsze. 11 czerwca  odbył się etap centralny IX edycji Olimpiady Wiedzy o UE w której wywalczył 8 miejsce. Natomiast 18 czerwca wziął udział w etapie centralnym IX edycji Olimpiady Wiedzy o Prawach Człowieka i Świecie Współczesnym , uzyskując 6 miejsce przy minimalnej różnicy punktowej.

Jako laureat tych olimpiad Mateusz będzie mógł wziąć udział w zagranicznych wyjazdach do Brukseli i Starsburga oraz skorzystać z propozycji studiów na wybranych kierunkach.

Gratulujemy sukcesów!

Opiekun: mgr Halina Wojtyczka

---

Kolekcja pucharów coraz bogatsza

W ubiegłym roku szkolnym, uczeń klasy III o profilu humanistyczno – prawnym, Mateusz Bańka z sukcesem reprezentował LO im. Janka Bytnara w  eliminacjach centralnych olimpiad organizowanych przez COPTIOSH w Białymstoku. W bieżącym roku Mateusz zdecydowanie podniósł sobie poprzeczkę. Wziął udział w Olimpiadzie Wiedzy Historycznej, Olimpiadzie Wiedzy o Społeczeństwie oraz Olimpiadzie Wiedzy o III RP. W każdej z nich uzyskał tytuł laureata, a w dwóch ostatnich zdobył podium – OWoS drugie miejsce, OWoIIIRP miejsce trzecie.

Za każdym sukcesem wiąże się bogatszy wachlarz możliwości studiowania (indeksy), zaproszenia na wycieczki do Brukseli i Strasburga finansowane przez europosłów, bogaty wybór pucharów oraz oczywiście satysfakcja bycia jednym z najlepszych w Polsce.

Gratulujemy sukcesów!

Trzymamy kciuki za kolejne.

---

Moje Miejsce na Ziemi

Zespół Szkół Technicznych im Bohaterów Września 1939 r. był organizatorem XIV edycji Powiatowego
Sejmiku Uczniowskiego „Moje Miejsce na Ziemi”, który odbył się 12.04.2022 r.
W tym roku motto przewodnie konkursu brzmiało „Bohaterowie tamtych dni". Znakomicie w turnieju zaprezentował się uczeń naszej szkoły Wojciech Peret z klasy IIa, który zajął I miejsce w kategorii szkół ponadpodstawowych można dodać, że Wojtek obronił tytuł bowiem w zeszłym roku również był najlepszy. Życzymy dalszych sukcesów. 

---

Kryminalistyka czy kryminologia? 

Ponad 40 uczniów LO wzięło udział we wtorek 5 kwietnie 2022 r. w „Dniach otwartych Kryminologii” na WSPiA. Na maturzystów czekały atrakcyjne spotkania z pracownikami Uczelni, którzy opowiedzieli o nowym kierunku.

Zajęcia i ciekawe wykłady miały pokazać maturzystom, czym zajmuje się Kryminologia i jak będą wyglądać studia. Jak tłumaczyła dr Anna Świerczewska-Gąsiorowska, Prodziekan Kolegium Bezpieczeństwa Wewnętrznego WSPiA, - „Kryminologia to prestiżowy i popularny kierunek studiów nie tylko w Polsce, ale również na świecie, który ma charakter interdyscyplinarny. Koncentruje się na przestępstwie, sprawcy tego przestępstwa i jego ofierze. Łączy wiedzę z zakresu różnych dyscyplin naukowych m.in.: psychologii, medycyny, prawa, socjologii czy ekonomii”

Zajęcia z taktyki kryminalistycznej i kryminologii w zwalczaniu przestępczości zorganizowanej poprowadził dr Robert Bałdys, b. zastępca Komendanta Stołecznego Policji, wykładowca WSPiA. Mł. insp. Andrzej Bodzioch, Dyrektor Podkarpackiego Centrum Kryminalistyki, Kryminologii i Medycyny Sądowej, b. naczelnik Laboratorium Kryminalistycznego KWP w Rzeszowie, wykładowca zaprezentował kryminologię w laboratorium kryminalistycznym.

Swoją wiedzą na temat jak zmieniała się sylwetka sprawcy przestępstwa od Lambrosa do czasów współczesnych podzieliła się z uczniami mł. insp. Alena Myrda, b. naczelnik Wydziału Dochodzeniowo-Śledczego KWP w Rzeszowie. O doświadczeniach w pracy  psychologa i kryminologii w więziennictwie opowiedziała mgr Izabela Harasymowicz-Pilarz, wykładowca WSPiA, psycholog sądowy i penitencjarny.

W czasie dni otwartych Kryminologii w WSPiA maturzyści nie tylko usłyszeli sporo ciekawostek związanych z tym kierunkiem, ale również mieli okazją do poznania uczelni i wykładowców.

---

Rok szkolny 2020/2021

 

V Podkarpacki Konkurs Wiedzy o Bezpieczeństwie

Informacja o wynikach I Etapu V Podkarpackiego Konkursu Wiedzy o Bezpieczeństwie

W dniu 2 czerwca br. został przeprowadzony I Etap V Podkarpackiego Konkursu Wiedzy o Bezpieczeństwie. Wzięło w nim udział 539 uczniów z 25 szkół średnich z terenu woj. podkarpackiego i świętokrzyskiego.

Do II Etapu Konkursu zakwalifikowało się 154 uczestników, którzy uzyskali w I Etapie wynik z testu na poziomie co najmniej 23 punktów na 30.

W tej grupie znalazło się 8 uczniów LO w Kolbuszowej.

Mateusz Bańka – 2 DP

Małgorzata Wyka – 2CG

Magdalena Kopeć – 2CG

Piotr Gliniany –  2CG

Emilia Pacyna – 2CG

Dominik Dziadura – 2 AG

Justyna Świder – 2DP

Milena Kusak –  1B

We wrześniu przystąpią oni do dalszej rywalizacji o indeksy i cenne nagrody rzeczowe.

 

Olimpiada Wiedzy o III RP

W sobotę 19 czerwca zakończył się etap centralny Olimpiady Wiedzy o III RP. Mateusz zajął w olimpiadzie  7 m-ce. Oprócz kolejnego „indeksu” dostał zaproszenie na wycieczkę do Strasburga .  Mateusz ma też szansę na kolejny sukces – 26 czerwca odbędzie się finał Olimpiady Wiedzy o UE. Gratulujemy i czekamy …

 

Olimpiada Wiedzy o Prawach Człowieka w Świecie Współczesnym w roku szkolnym 2020/21.

12 czerwca 2021 r. odbyły się eliminacje centralne VIII Olimpiada Wiedzy o Prawach Człowieka w Świecie Współczesnym .

Laureatom i finalistom etapu centralnego Olimpiady przysługuje ocena celująca na zakończenie danego roku szkolnego i oczywiście zwolnienie z postępowania rekrutacyjnego na studia (czyli indeks) wybranych uczelni wyższych w RP.

Ponadto dla pierwszej czternastki sponsorzy finansują wycieczkę do Brukseli.

W tej wyróżnionej grupie znalazł się uczeń naszej szkoły Mateusz Bańka (2DP) zdobywając tytuł laureata i szczęśliwe 13-te miejsce.

Mateusz ma już za sobą etap centralny Olimpiady Wiedzy Historycznej, której jest finalistą.

Przed nim jeszcze kolejne zmagania 

Gratulujemy i trzymamy kciuki!

   

 

 

VII Podkarpackie Młodzieżowe Święto Bezpieczeństwa Wewnętrznego

We czwartek 10.06.2021 r. młodzież klasy 2DP i 1C humanistyczno –prawnej oraz 1B moduł policyjny LO w Kolbuszowej uczestniczyła w VII Podkarpackim Młodzieżowym Święcie Bezpieczeństwa Wewnętrznego. Jest to swego rodzaju zwieńczenie cyklu zajęć , w których w trakcie roku szkolnego, brali udział uczniowie w ramach Podkarpackiej Młodzieżowej Akademii Prawa i Bezpieczeństwa.

Zajęcia stacjonarnie w trakcie święta jak i zdalnie w trakcie roku prowadzili pracownicy naukowi – zarazem praktycy z doświadczeniem zawodowym w prezentowanych dziedzinach.

Tematyka wykładów została dopasowana do aktualnych potrzeb młodych ludzi. Dlatego w programie pojawiły się tematy dotyczące m.in. cyberprzestępczości i cyberpedofilii, nowych substancji psychoaktywnych i ich dystrybucji przez Internet. Uczniowie dowiedzieli się także jaka jest odpowiedzialność prawna i karna małoletniego, odpowiedzialność nieletnich za rozboje podczas imprez masowych. Spotkania dotyczyły również podziału i kompetencji organów bezpieczeństwa wewnętrznego, roli obywatela w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego państwa oraz praw i obowiązków obywatela. Słuchacze akademii mogli poznać również podstawowe akty prawne regulujące odpowiedzialność karną obywatela oraz zasady procesowe.

Wszystkie zajęcia ,jak już wspomniano, prowadziła kadra praktyków – wykładowców WSPiA Rzeszowskiej Szkoły Wyższej:

• dr Anna Świerczewska-Gąsiorowska, prodziekan Kolegium Bezpieczeństwa Wewnętrznego, b. Prorektor Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie;

• gen. Józef Gdański, b. Podkarpacki i Olsztyński komendant wojewódzki Policji;

• gen. Dominik Tracz, b. komendant główny Straży Granicznej;

• dr Marian Szkodziński, b. komendant powiatowy Policji w Leżajsku i Nisku;

• mgr Andrzej Bodzioch, b. naczelnik Laboratorium Kryminalistycznego KWP w Rzeszowie;

• mgr Alena Myrda, b. naczelnik Wydziału Dochodzeniowo-Śledczego KWP w Rzeszowie;

• mgr Tomasz Trzos, funkcjonariusz CBŚP w Kielcach

• dr Agnieszka Gałakan-Halicka, wykładowca WSPiA – prawo cywilne

• dr Katarzyna Tkaczyk-Rymanowska, wykładowca WSPiA – prawo karne

• mgr Magdalena Czech-Osowicz, wykładowca WSPiA – prawo karne

 

Natomiast 10 czerwca 2021 r. WSPiA Rzeszowska Szkoła Wyższa zaproponowała uczniom atrakcyjne zajęcia z tematyki związanej z pierwszą pomocą , samoobroną oraz kryminalistyką i kryminologią. Załączamy dokumentację fotograficzną wydarzenia

 Galeria zdjęć

     

 

---

Rok szkolny 2019/2020

---

Szkolenie liderów „Młodzi Głosują +”

       W dniach 23-24 września 2019 roku uczniowie klasy 2C biorący udział w projekcie pt. „Młodzi Głosują +”, uczestniczyli w warsztatach odbywających się na Uniwersytecie SWPS w Warszawie. Ich głównym tematem było: doskonalenie umiejętności liderskich oraz pogłębienie wiedzy na temat prowadzenia działań pro-frekwencyjnych, zachęcających obywateli do udziału w wyborach. Celem głównym całego projektu jest zwiększenie aktywności młodych ludzi w wyborach oraz ogólna aktywizacja społeczeństwa lokalnego.

    Reprezentanci naszej szkoły udali się na dwudniowy kurs w ramach kontynuacji zeszłorocznego projektu (kiedy organizowali symulacje wyborów do europarlamentu). W ramach zajęć pierwszego dnia zapoznali się z najczęstszymi powodami bierności wyborczej obywateli oraz grupami docelowymi kierowanych działań. W trakcie szkolenia pogłębili tematy związane z wpływem obywateli na politykę oraz zagłębili się w tajniki systemu wyborczego w Polsce. Drugiego dnia, uczestniczyli w przeprowadzeniu ankiety wśród poszczególnych grup wiekowych Warszawiaków, badając ogólną aktywność danej grupy, następnie analizując uzyskane wyniki pod kątem podjęcia możliwych działań. Kolejnym punktem warsztatów było zapoznanie się z kampaniami zachęcającymi do wyborów prowadzonych w innych państwach; uczestnicy mieli za zadanie wybrać działania które chcieliby zastosować we własnych miejscowościach i uzasadnić dlaczego podjęli takie właśnie decyzje. Intensywne zajęcia zwieńczały gry integracyjne, pozwalające uczniom z różnych regionów Polski zapoznanie się i usprawnienie pracy w grupie.

        Uczniowie 2C wynieśli ze szkolenie praktyczną wiedze, którą zamierzają wykorzystać w tegorocznej edycji programu, która odbędzie się w październiku równolegle z wyborami do samorządu uczniowskiego. 

---

ROK SZKOLNY 2018/2019

---

Projekt: „Młodzi Głosują”

W bieżącym roku szkolnym 2018/2019 przystąpiliśmy do projektu „ Młodzi Głosują”, w ramach którego grupa uczniów I C przygotowała w liceum symulację wyborów do Parlamentu Europejskiego oraz inne działania profrekwencyjne.

Celem akcji Młodzi głosują jest zwiększenie uczestnictwa młodych ludzi w życiu publicznym, w tym zachęcenie ich do świadomego udziału w wyborach poprzez:

• umożliwienie młodym udziału w wyborach szkolnych i oddania głosu na konkretne komitety wyborcze;
• dostarczenie informacji na temat procedur demokratycznych i znaczenia wyborów;
• zaangażowanie w działania na rzecz wysokiej frekwencji wyborczej, skierowane do dorosłych wyborców.

Uczniowie przeprowadzili sondę uliczną oraz symulację wyborów w szkole. Każdy z uczniów miał możliwość oddania głosu. Frekwencja wyniosła 48,6%.

Ponadto we wszystkich klasach na lekcjach wiedzy o społeczeństwie lub historii i społeczeństwa przeprowadzono po kilka zajęć dotyczących prawa wyborczego, kompetencji i zadań samorządu lokalnego(przed wyborami samorządowymi). Zastanawialiśmy się: Czy warto głosować? Czy udział w wyborach powinien być obowiązkowy? W wiosennym cyklu natomiast o tym: Jak obywatele mogą wpływać na działanie Parlamentu Europejskiego i czym PE się zajmuje ? Odrębny wątek stanowiły zasady prawa wyborczego do tej instytucji.

W przyszłym roku szkolnym zamierzamy kontynuować działania w ramach projektu CEO „Młodzi głosują” w związku zaplanowanymi na jesień wyborami parlamentarnymi.

---

Wspólna praca i rozmowa, które poszerzają horyzonty! Lekcja na 12 gwiazdek w Liceum Ogólnokształcącym w Kolbuszowej

 

– Wspólna praca i rozmowa na temat UE, które umożliwiają poszerzanie horyzontów! – tak warsztaty europejskie podsumowali  uczniowie Liceum Ogólnokształcącego im. Janka Bytnara w Kolbuszowej, które  przeprowadzono 21 maja br. w naszej szkole.

Spotkanie zrealizowano w ramach III edycji kampanii edukacyjnej „Lekcja na 12 gwiazdek”. W projekcie uczestniczą szkoły ponadgimnazjalne z miejscowości do 50 000 mieszkańców z Lubelszczyzny, Małopolski, Podkarpacia i Świętokrzyskiego. Jedną z nich  było w mijającym roku szkolnym Liceum Ogólnokształcące im. Janka Bytnara w Kolbuszowej.

Przedsięwzięcie jest realizowane przez Stowarzyszenie Społeczno-Ekonomiczne ABSOLWENT, działające przy Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie na zlecenie Przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Polsce w partnerstwie z międzynarodowymi sieciami informacyjnymi Europe Direct i Eurodesk.

Celem kampanii jest zwiększenie wiedzy młodych Polaków o UE, ze szczególnym uwzględnieniem praktycznego wymiaru członkostwa Polski w UE i jego wpływu na codzienność zarówno uczestników zajęć jak i ich bliskość, tj. rodziców, dziadków, rodzeństwa etc.

– Spotkania wyróżnia zarówno interaktywna formuła, w której każdy z uczestników ma szansę wypowiedzi, jak i zastosowanie niestandardowych metod edukacyjnych. Część ogólna dotyczy znaczenia UE w życiu uczestników jak i ich bliskich, zachęca do samodzielnej interpretacji informacji na temat UE w oparciu o wiarygodne źródła.

Warsztaty odbyły się dzięki dużemu zaangażowaniu ze strony m.in. dyrektora Dariusza Fusa a koordynowała nauczycielka WOSu Halina Wojtyczka z Liceum Ogólnokształcącego im. Janka Bytnara w Kolbuszowej.

Zajęcia prowadził dwuosobowy zespół: Monika Lewicka-Bułatek, ekspert z zakresu integracji europejskiej oraz Karolina Palimąka, animator młodzieżowy.

Proszę spojrzeć na uśmiechnięte miny młodzieży po dwugodzinnych warsztatach one są najlepszą recenzją zajęć.

 

---

Po   indeksy do Białegostoku

Zmęczeni, ale zadowoleni wrócili z centralnych eliminacji VI Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej w Białymstoku uczniowie klas: I A – Louis Hanicotte i II C – Wojciech Podczaski. Całoroczną pracę z tematyki dotyczącej integracji europejskiej sfinalizowali uzyskując tytuł finalisty oraz indeksy na wybrane kierunki studiów.

W bieżącym roku szkolnym 2018/2019 zgłębiali zagadnienia zarówno z zakresu historii integracji, funkcjonowania UE, problematykę brexitu, jak i zagadnienie szczególnie aktualne, jakim są wybory do Parlamentu Europejskiego, które odbędą się już w maju 2019.

Gratulujemy uczniom i dziękujemy za pomoc pani Krystynie Hanicotte.

---

 

Podsumowując pracę z pierwszego półrocza…

Pragniemy podziękować młodzieży za zaangażowanie w pogłębianiu wiedzy humanistycznej.

Za liczny udział w eliminacjach szkolnych olimpiad organizowanych przez COPTIOSH - Centrum – Organizacji Przedmiotowo – Tematyczno – Interdyscyplinarnych Olimpiad Społeczno – Historycznych w Białymstoku.

Przystąpiliśmy do :

Olimpiady Wiedzy o Prawach Człowieka w Świecie Współczesnym

Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej

Olimpiady Wiedzy o Społeczeństwie

Olimpiady Wiedzy o III RP

Olimpiady Wiedzy Historycznej.

W większości olimpiad odbyły się już eliminacje okręgowe . Nasi uczniowie wykazali się bogatą wiedzą i umiejętnościami z różnorodnych dziedzin i uzyskali awans do eliminacji ogólnopolskich.

W Olimpiadzie Wiedzy o Prawach Człowieka w Świecie Współczesnym szkołę reprezentowało 3 uczniów ; Krystian Łakomy i Piotr Lubera wywalczyli tytuł laureata i będą reprezentować nas na etapie centralnym. Maksymilian Błędniak został finalistą eliminacji okręgowych.

W Olimpiadzie Wiedzy o Unii Europejskiej szkołę reprezentowało również 3 uczniów.

Wyniki są równie satysfakcjonujące: Natalia Wojdyło i Krystian Łakomy zakwalifikowali się do rozgrywki centralnej w Białymstoku , niewiele do awansu zabrakło i trzeciemu z uczniów klasy III A Szymonowi Nowakowskiemu - został finalistą etapu okręgowego.

Poniżej zdjęcie licealistów zmagających się ze skomplikowanymi pytaniami wielokrotnego wyboru, które są nie lada wyzwaniem dla każdego. W takim teście trzeba udzielić optymalnej odpowiedzi – odpowiedź częściowa traktowana jest jako błędna.

W Olimpiadzie Wiedzy o Społeczeństwie reprezentował nas wymieniany już Krystian Łakomy awansując do dalszej rywalizacji w eliminacjach ogólnopolskich.

Z Olimpiady Wiedzy o III RP Piotr Lubera (uczeń klasy III D) wrócił z tytułem finalisty etapu okręgowego.

Dziękujemy za wysiłek, gratulujemy dotychczasowych sukcesów i życzymy powodzenia na etapie finałowym w Białymstoku.

Nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie.