To już druga mobilność uczniów finansowana z akcji Partnerstwa Strategiczne – współpraca szkół programu Erasmus+. W spotkaniu uczestniczyło 7 uczniów wyróżniających się zaangażowaniem w działania projektowe realizowane od września 2017 r. Polscy uczniowie mieli okazję poznać kolegów z pozostałych szkół partnerskich, z którymi do tej pory współpracowali za pośrednictwem platformy TwinSpace oraz nowoczesnych technologii komunikacyjnych Whatsapp, Skype, Facebook.

Podczas tygodniowego pobytu uczniowie z czterech szkół partnerskich (Istituto d'Istruzione Superiore "E. Fermi", Colegiul National Lucian Blaga, Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita oraz LO Kolbuszowa) mieli możliwość pracy w zespołach międzynarodowych rozwijając w ten sposób umiejętności językowe. Poszerzali swoją wiedzę dot. zdrowego stylu życia oraz zdrowego odżywiania się. Ponadto poznali lokalne problemy ekologiczne podczas zajęć na terenie Lasu Machada. Cała grupa włączyła się aktywnie w walkę z gatunkami inwazyjnymi (np. akacja) które zagrażają innej roślinności. 

W najstarszym rezerwacie przyrody w Portugalii „Tapada de Mafra” grupa zdobyła wiele nowych informacji na temat fauny i flory chronionej.

Tematyka zrównoważonego rozwoju, którą uczniowie zajmują się w projekcie została najdobitniej poruszona przez ekologa z Uniwersytetu w Lizbonie - profesora Joãn Yuan. Oprócz nieodwracalnego zjawiska ocieplania się klimatu profesor wyjaśnił złożoność relacji pomiędzy działalnością człowieka i środowiskiem naturalnym oraz konieczność aktywnego zaangażowania się w ochronę środowiska.

Jednym z miejsc, które miało pokazać uczniom, że człowiek może także pozytywnie oddziaływać na środowisko była nowoczesna dzielnica Lizbony – Park Narodów. Jest to przykład przekształcenia zdegradowanych przez człowieka terenów na użyteczne obiekty przestrzeni miejskiej. Teren, na którym do lat 90 znajdowało się wysypisko śmieci oraz zabudowania portowe, został wykorzystany na zbudowanie miasteczka Expo (1998), które jest dziś wizytówką miasta.

Podczas wizyty uczniowie mieli możliwość rozwijania wielu kompetencji kluczowych jak praca w zespole, umiejętność posługiwania się nowoczesną techniką informatyczną, porozumiewania się w kilku językach (angielski, francuski). Zwiedzając najbardziej reprezentacyjne zabytki mieli możliwość poznać bogatą kulturę i historię Portugalii.

Także dla 3 nauczycieli - opiekunów było to doświadczenie wzbogacające – obserwacja zajęć prowadzonych w szkole partnerskiej, poznanie portugalskiego  systemu edukacji, rozmowy z innymi nauczycielami, wymiana doświadczeń, poznanie tradycyjncyh potraw oraz posłuchanie przepięknej muzyki Fado.

Zarówno rodziny portugalskie jak i nauczyciele z liceum A. Cabrita wykazali się ogromną życzliwością. Postarali się, aby jak najlepiej poznać ich kulturę oraz zachęcili nas do kolejnego odwiedzenia tego przepieknego, choć odległego kraju.

„Erasmus zmienia życie, otwiera umysły”  to motto programu, które Liceum Ogólnokształcące propaguje wśród swoich uczniów i w dalszym ciągu zachęca do udziału w podejmowanych działaniach projektowych.

Magdalena Baran